ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ОҚЫТУШЫЛАРЫНЫҢ КӘСІБИ ДЕНСАУЛЫҒЫ МЕН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ МӘНІ
Автор(ы): Калиева С.М.
Медициналық жоғары оқу орны оқытушысы еңбегінің әлеуметтік маңыздылығы болып, студентті болашақ маман ретінде қалыптастыру ғана емес, сонымен қатар оны дені сау, салауатты өмір салтын саналы түрде бағыттай алатын тұлға ретінде тәрбиелеу болып табылады. Ал мұндай нәтижеге қол жеткізу - тек салауатты өмір салтының маңыздылығын сауатты қолдана білетін, өз денсаулығын мақсатты пайдаланатын педагогке ғана тән.
С.М. Калиева Семей қаласының Мемлекеттік медицина университеті, Семей қ. Тағамтану және гигиеналық пәндер кафедрасының магистранты
1. Ивахненко Г.А. Здоровье, как предмет социоло-гического исследования. Социологические исследования, - 2006. - № 5. - C. 78-81. 2. Митина Л.М., Митин Г.В., Анисимова О.А. Про-фессиональная деятельность и здоровье педагога. - М., 2005, - 363 с. 3. Виноградова Н.И. Факторы становления про-фессионального здоровья педагога высшей школы. Чита: ОАО «Читинская типография», - 2011. - 360 с. 4. Лободин В.Т., Лавренова Г.В., Лободина С.В. Как сохранить здоровье педагога: Метод. пособие. - М.: ЛИНКА - ПРЕСС, - 2005. - 136 с. 5. Щедрина А.Г. Здоровый образ жизни: методо-логические, социальные, биологические, медицинские, психологические, педагогические, экологические аспек-ты. - Новосибирск, «Альфа-Виста». - 2007. - 144 с. 6. Малярчук Н.Н. Культура здоровья педагога (лич-ностный и профессиональный аспекты). Автореф. дис. ...докт. пед наук. Тюмень, - 2009. - 50с. 7. Печеркина А.А. К вопросу изучения профессио-нального здоровья педагога // Современные наукоемкие технологии. - 2009. - № 6. - С. 40-42.
Количество просмотров: 219

Ключевые слова:

Библиографическая ссылка


Авторизируйтесь для отправки комментариев