Алдыңғы жылдардағы жарияланымдарды мына сілтеме бойынша көруге болады
Жариялымдар мұрағатта
ҚАЛҚАНША БЕЗІ ІСІКТЕРІНДЕ Р53-БАЙЛАНЫСТЫРУШЫ НӘРУЫЗ 1 ОШАҚТАРЫНЫҢ ҚАЛЫПТАСУЫ: ҚАЛҚАНША БЕЗІ КАНЦЕРОГЕНЕЗІНДЕ ГЕНОМДЫ ТҰРАҚСЫЗДЫҚТЫҢ БЕЛСЕНДІЛІГІ. ӘДЕБИЕТТЕРДІ ШОЛУ
Кіріспе: Қазіргі таңда канцерогенездің молекулярлық-жасушалық механизмдерін зерттеуде үлкен қадамдар жасалды, әртүрлі локализациялық ісіктердің онкогендер мен антионкогендердің, оның ішінде қалқанша безінің қатерлі ісігінің дамытудағы рөлі анықталды. Қалқанша безінің ісігі мен қатерлі ісіктерінің басым көпшілігі әр-түрлі дәрежелі дифференциациялық, морфогенетикалық және биохимиялық ерекшеліктері, клиникалық ағымы және болжауы фолликулярлық эпителийден дамиды.
Мақсаты: Қалқанша безінің канцерогенезінде генетикалық тұрақсыздықты белсендіру туралы ғылыми ақпараттарды іздестіруді жүргізу.
Толығырақ
Мақсаты: Қалқанша безінің канцерогенезінде генетикалық тұрақсыздықты белсендіру туралы ғылыми ақпараттарды іздестіруді жүргізу.
2019 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 25-37
ДҮНИЕЖҮЗІЛІК МЕДИЦИНАЛЫҚ ПРАКТИКАДАҒЫ КОЛОРЕКТАЛДЫ ОБЫР СКРИНИНГІНІҢ ҰЙЫМДАСТЫРУШЫЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ. ӘДЕБИЕТТІК ШОЛУ
болып табылады. Ол скринингіге беріледі, өйткені скринингілік зерттеу обыралды, латентті, ерте және емделетін кезеңдерде жүргізілуі мүмкін. Колоректалды обыры скринигі кезінде тура және тура емес әдістер қолданылуы мүмкін, олар еркін немесе ұйымдастырылған бағдарламалар құрылымында қолданылады.
Көптеген жағдайларда колоректалды обыр 60 жастан асқандарда диагноздалады. Скринингінің көптеген бағдарламалары 50-75 жастағыларға арналады.
Шолу мақсаты- отандық денсаулық сақтау үшін ұсыныстарды қалыптастыру үшін дүниежүзілік медициналық практикада колоректалды обыр скринингі әдістері мен... Толығырақ
Көптеген жағдайларда колоректалды обыр 60 жастан асқандарда диагноздалады. Скринингінің көптеген бағдарламалары 50-75 жастағыларға арналады.
Шолу мақсаты- отандық денсаулық сақтау үшін ұсыныстарды қалыптастыру үшін дүниежүзілік медициналық практикада колоректалды обыр скринингі әдістері мен... Толығырақ
2019 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 13-24
АУЫР БАС-МИ ЖАРАҚАТЫ БАР НАУҚАСТАРДЫ ЕМДЕУДЕГІ ЗАМАНАУИ БАҒЫТТАР. ӘДЕБИЕТТІК ШОЛУ
Өзектілгі: Ауыр бас ми жарақаты кезіндегі интенсивті терапия жүргізу – бас миын қорғау мен оның қызметтерін сақтап қалуға бағытталған шаралар жиынтығы. Бұл жағдайларда алдыға қойған мақсатқа жету үшін бассүйек ішілік қысым мен церебралды перфузионды қысымның аса маңызды көрсеткіштерін уақытылы анықтап, мониторинг жасау қажет; сондай-ақ науқастарға патогенез тұрғысынан негізделген терапия және нутритивті қолдау қажет.
Мақсаты: Шолудың негізгі мақсаты ауыр бассүйек-ми жарақаты кезінде церебральді және бассүйек ішілік қысымды, ісінуге қарсы терапия, ми гипотермиясы және қоректік... Толығырақ
Мақсаты: Шолудың негізгі мақсаты ауыр бассүйек-ми жарақаты кезінде церебральді және бассүйек ішілік қысымды, ісінуге қарсы терапия, ми гипотермиясы және қоректік... Толығырақ
2019 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-12
ЖАС НАУҚАСТАҒЫ МИАСТЕНИЯЛЫҚ КРИЗДІ ОН НАТИЖЕЛІ ЕМДЕУ ОКИҒАСЫ
Миастения - жүйке бұлшық етінің өткізгіштігі бұзылған жағдайда туындайтын әр түрлі көлденең бұлшық ет жолақтарының потологиялық шаршауы мен әлсіздігін сипаттайтын созылмалы аутоиммунды ауру болып табылады. Сонымен қатар, миастениямен ауыратын науқаста кейде шұғыл әрекет етуді талап ететін күрделі жағдай болуы мүмкін, бұл дәрігерлердің жұмысында елеулі қиындықтар тудырады. Осындай бұзылымдар ағымы мен өлім деңгейіне де әсер етеді. Миастения кезінде науқастың бойындағы аралас кризді (миастениялық және холинэнергиялық) клиникалық жағдайын талдауда тыныс жеткіліксіздігі жетекші синдром бол...
Толығырақ
2019 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 111-115
ОБЪЕКТИВТІ ҚҰРЫЛЫМДАЛҒАН ТӘЖІРИБЕЛІК ЕМТИХАН, АНАТОМИЯ КАФЕДРАСЫНДА ЕНГІЗУ ТӘЖІРИБЕСІ ЖӘНЕ БІЛІМДІ БАҒАЛАУ ТИІМДІЛІГІН ТАЛДАУ
Мақала медициналық ЖОО студенттерін дайындауда құзыреттілік тәсілдің енгізілуіне байланысты анатомия бойынша білімді, іскерлікті және дағдыларды бағалау әдістерін дамытуға арналған. Анатомия пәні бойынша қорытынды баға шығару кезінде теориялық және практикалық білімді кешенді тексеру жүргізіледі, сондай-ақ клиникалық жағдайларды қарау кезінде анатомия бойынша білімді практикада қолдана білу бағаланады. Дене құрылысының үш өлшемді тұжырымдамасын ескере отырып, анатомия бойынша студенттердің практикалық білімі мен іскерлігін объективті бағалау үшін үш өлшемді анатомиялық модельдер мен препаратта...
Толығырақ
2019 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 105-110