КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, СВЯЗАННОЕ СО ЗДОРОВЬЕМ, И СОПУТСТВУЮЩИЕ ФАКТОРЫ СРЕДИ ЖЕНЩИН В ПОСЛЕРОДОВОМ ПЕРИОДЕ В СЕМЕЕ, КАЗАХСТАН
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 48-54
РЕТРОСПЕКТИВНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОТРАВЛЕНИЯ МЕТИЛОВЫМ СПИРТОМ В ТУРЦИИ: СТРАТЕГИЯ ЛЕЧЕНИЯ
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 42-47
ОРГАНИЗАЦИЯ ПУЛЬМОНОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В КАЗАХСТАНЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 30-35
ПАТОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ ГЕМОСТАЗА ПРИ МЕХАНИЧЕСКОЙ ЖЕЛТУХЕ
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 194-203
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
LONG-TERM NEUROLOGICAL MANIFESTATIONS OF COVID-19 IN CHILDREN: REVIEW
2024 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 162-176
CLINICAL AND FUNCTIONAL FEATURES OF ASTHMA IN COMBINATION WITH METABOLIC SYNDROME
2024 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 99-107
REHABILITATION AFTER COVID-19: THE EXPERIENCE OF FOREIGN COUNTRIES. REVIEW.
2024 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 152-161
ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN MORBIDITY, MORTALITY AND RESTRICTIVE MEASURES IN DIFFERENT COUNTRIES DURING THE COVID-19 PANDEMIC
2024 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 142-151
PERSONALIZED MATHEMATICAL MODEL OF OUTCOME IN PATIENTS WITH TRAUMATIC BRAIN INJURIES
2024 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 92-98