ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ И БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА САЛЬМОНЕЛЛЕЗА В ГОРОДЕ АЛМАТЫ
2012 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 50-52
ЭФФЕКТИВНОСТЬ КОМПЛЕКСНОГО ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ С МУЛЬТИРЕЗИСТЕНТНЫМ ТУБЕРКУЛЕЗОМ В РЕЖИМЕ DOTS-PLUS
2012 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 45-46
РЕЗУЛЬТАТЫ ПОДДЕРЖИВАЮЩЕЙ ФАЗЫ ЛЕЧЕНИЯ У БОЛЬНЫХ С ВПЕРВЫЕ ВЫЯВЛЕННЫМ ТУБЕРКУЛЕЗОМ ЛЕГКИХ
2012 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 44-45
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
MODERN METHODS OF SURGICAL TREATMENT AND DIAGNOSIS OF THE PROXIMAL HUMERUS FRACTURES. LITERATURE REVIEW.
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 159-162
POSSIBILITIES OF ANTIGEN-SPECIFIC CYTOKINE RELEASE ESSAYS FOR DIFFERENTIAL DIAGNOSIS OF ACTIVE AND LATENT TUBERCULOSIS INFECTION
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 147-158
ANALYSIS OF SOMATIC KRAS MUTATIONS IN PATIENTS DIAGNOSED WITH ARTERIOVENOUS MALFORMATIONS OF THE BRAIN
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 141-146
COMPARATIVE RESULTS OF MYOCARDIAL REVASCULARIZATION IN PATIENTS WITH LEFT MAIN AND MULTIVSSEL CORONARY ARTERY DISEASE. LITERATURE REVIEW.
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 127-137
MUTATIONS OF POTASSIUM CHANNEL GENES IN PATIENTS WITH CARDIAC ARRHYTHMIA. LITERATURE REVIEW.
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 117-126