МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ ГОРОДА СЕМЕЙ
В данной статье проведены результаты поперечного исследования здоровья школьников г. Семей. Прове-денное исследование показало, что в связи с ухудшением здоровья подростков, снижением физической и меди-цинской активности, необходимо усовершенствование организации работы медицинского работника в школе
More
2012 year | Issue: 3 | Pages: 57-57
КЛИНИКО-РЕНТГЕНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ САКРОИЛЕИТА ПРИ ПОДОСТРОМ БРУЦЕЛЛЕЗЕ
Проведенные исследования показали, что сакроилеит при современном течении подострого бруцеллеза про-является характерными клиническими признаками и рентгенологическими изменениями, которые могут служить критериями для своевременной диагностики подострого бруцеллеза с очаговостью в виде сакроилеита.
More
2012 year | Issue: 3 | Pages: 46-53
КОНСЕРВАТИВНЫЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ ДИАФИЗАРНЫХ ПЕРЕЛОМОВ ПЛЕЧЕВОЙ КОСТИ У ДЕТЕЙ
2012 year | Issue: 3 | Pages: 45
ЭЛЕКТРОФОРЕЗ С КАРИПАЗИМОМ В КОМПЛЕКСНОМ ЛЕЧЕНИИ ДЕФОРМИРУЮЩЕГО ОСТЕОАРТРОЗА
Методом электрофореза авторы в своей работе изучали клиническую эффективность протеолитического фермента карипазима в комплексном лечении больных остеоартрозом коленных суставов. При этом в основной группе отмечено значительное улучшение функционального состояния суставов. Все больные отметили хорошую переносимость. Побочных эффектов при лечении карипазимом не отмечалось.
More
2012 year | Issue: 3 | Pages: 43-44
ЭПИДЕМИОЛОГИЯ ПЕРЕЛОМОВ ПЯТОЧНОЙ КОСТИ ПО ГОРОДУ СЕМЕЙ ЗА 2011 ГОД
В данной статье представлен анализ эпидемиологической ситуации переломов пяточной кости в г. Семей за 2011 год. Основные показатели (механизм травмы, пол и возраст пострадавших) сходны с литературными дан-ными. Однако высок процент сложных компрессионных переломов (82,3%) и консервативного лечения гипсовой повязки без скелетного вытяжения (64,7%).
More
2012 year | Issue: 3 | Pages: 42-43
ЖОҒАРЫ ҚАЛДЫҚ ТРОМБОЦИТТЕР РЕАКТИВТІЛІГІ ЖҮРЕКТІҢ ИШЕМИЯЛЫҚ АУРУЫМЕН АУЫРАТЫН НАУҚАСТАРДАҒЫ АТЕРОТРОМБОЗДЫҢ БОЛЖАУШЫСЫ РЕТІНДЕ
2023 year | Issue: 3 | Pages: 185-195
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДАҒЫ КЕНЕ ЭНЦЕФАЛИТІН ЭПИДЕМИОЛОГИЯЛЫҚ ҚАДАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІ, 2019-2021 жж.
2023 year | Issue: 3 | Pages: 71-78
ӨКПЕНІҢ СОЗЫЛМАЛЫ ОБСТРУКТИВТІ АУРУЫНЫҢ ӨРШУІНІҢ АУАНЫҢ ЛАСТАНУ КӨРСЕТКІШТЕРІ МЕН МЕТЕОРОЛОГИЯЛЫҚ ПАРАМЕТРЛЕРДІҢ БАЙЛАНЫСЫН ЗЕРТТЕУ
2023 year | Issue: 3 | Pages: 178-184
БАКУ ҚАЛАСЫНДАҒЫ ЕКІ КЛИНИКАДА ИНФЕКЦИЯ ҚОЗДЫРҒЫШТАРЫНЫҢ ЭТИОЛОГИЯЛЫҚ ҚҰРЫЛЫМЫНЫҢ САЛЫСТЫРМАЛЫ СИПАТТАМАСЫ ЖӘНЕ АНТИБИОТИКТЕРГЕ СЕЗІМТАЛДЫҒЫ
2023 year | Issue: 3 | Pages: 64-70
SAFETY AND QUALITY IN HEALTHCARE AS A WELL-ESTABLISHED INTERNATIONAL NORM THROUGH THE PRISM OF ACCREDITATION STANDARDS
This article describes risk conceptions and major directions of integration of risk-management system in organization management system. Newness and topicality of this issue is a necessary criterion for providing the patients with a safe and qualitative health care. One of the priority directions of international standards introduction in healthcare includes the patient and personnel safety where one of the key issues contains the risk-management and risk management system issues.
More
2012 year | Issue: 2 | Pages: 8-10
COMPETENCE-BASED LEARNING - A PROCESS OF ENHANCING THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF SPECIALISTS IN HIGHER MEDICAL SCHOOL
Development of the issues of optimization of educational process in the departments is carried out in different directions. One of them is the introduction of competence-based learning, allowing to improve the quality of training of students. Compe-tence is an integral property of the individual that characterizes his desire and ability to realize their potential (knowledge, skills, experience, personal qualities, etc.) to be successful in a particular area. The general objectives of competence – based learning are: improving the quality of training of future professionals, using of in...
More
2012 year | Issue: 2 | Pages: 5-7
DEVELOPMENT OF TRIUNITY OF FACULTY OF MEDICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION
This article describes the main issues of the development of triunity of faculty of the medical higher education institution and the ways of addressing them. The author determines principal factors which affect the development of triunity in modernization of medical education, especially in terms of improvement of competencies of research staff, creation of conditions for triunity of science, practice and education through the introduction of integrated academic medical centers and university clinics, effective introduction of innovations in clinical practice, as well as creation of integrated...
More
2018 year | Issue: 5 | Pages: 7-15