ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ РАБОЧИХ СВИНЦОВОГО ПРОИЗВОДСТВА
2012 year | Issue: 2 | Pages: 128-130
СОЦИАЛЬНО ГИГИЕНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
СММУ студенттерiнiң денсаулығының әлеуметтiк және дәрiгерлiк жағдайы берілген. Зерттеулер қорытындылар бойынша созылмалы аурулардың арасында бiрiншi орында созылмалы гастрит болып табылады – 20,6%.
More
2012 year | Issue: 2 | Pages: 126-128
ОСОБЕННОСТИ ОГРАНИЧЕННОГО ВОСПАЛИТЕЛЬНОГО ЗАБОЛЕВАНИЯ НАРУЖНОГО НОСА
Мұрын сыздауығымен сырқаттанған науқастарда қорқыныш сезімі,көзінің түбінде керіп солқылдатқан ауырсыну, кеш мезгілінде күшейетін және науқас жатқан кезде бастың өте қатты ауырсынуы, көздің ішкі бұрышында ауырсыну, дене қызуының 40°, көтеріліп, лейкоцитоз, эритроциттердің тұну жылдамдығының жоғарылап, күз түбінің алғашқы өзгерістерін алғашқы симптомокомплекс, яғни торлы синусиың тромбозының ерте белгісі деп қабылдау мүмкіндігі анықталды.
More
2012 year | Issue: 2 | Pages: 122-123
ИСХОДЫ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ С ЛЕКАРСТВЕННО – РЕЗИСТЕНТНОЙ ФОРМОЙ ТУБЕРКУЛЕЗА ЛЕГКИХ
- В Семипалатинском регионе лекарственно–устойчивой формой туберкулеза легких болеют чаще мужчины (60,9%), среди них лица, в возрасте от 18 до 30 лет составляют 41,6%.
- Среди больных с лекарственно- устойчивым туберкулезом легких фиброзно-кавернозный туберкулез составил 21,9%, а с казеозной пневмоний 11,6%.
- Среди больных с лекарственно- устойчивым туберкулезом легких устойчивость к 4 препаратам составил 50,6%, а к сочетанию изониазида с рифампицином 1,2%.
- Среди больных с... More
- Среди больных с лекарственно- устойчивым туберкулезом легких фиброзно-кавернозный туберкулез составил 21,9%, а с казеозной пневмоний 11,6%.
- Среди больных с лекарственно- устойчивым туберкулезом легких устойчивость к 4 препаратам составил 50,6%, а к сочетанию изониазида с рифампицином 1,2%.
- Среди больных с... More
2012 year | Issue: 2 | Pages: 119-121
ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ СҮТ БЕЗІ ОБЫРЫ КЕЗІНДЕГІ ОНКОЛОГИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТ КӨРСЕТКІШТЕРІНЕ COVID-19 ӘСЕРІ
2023 year | Issue: 1 | Pages: 33-41
ПАВЛОДАР ОБЛЫСЫНДАҒЫ COVID-19 ЭПИДЕМИОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІН ТАЛДАУ
2023 year | Issue: 1 | Pages: 26-32
ИДИОПАТИЯЛЫҚ СКОЛИОЗДЫҢ ДАМУЫН ШАРТТАҒАН ГЕНЕТИКАЛЫҚ ФАКТОРЛАР. ӘДЕБИ ШОЛУ
2023 year | Issue: 1 | Pages: 198-208
COVID-19 ЖҰҚТЫРҒАН ҚАРҚЫНДЫ ТЕРАПИЯ БӨЛІМ НАУҚАСЫНТАРДА ТРОМБОЗ ҚАУІП-ФАКТОРЛАРЫН БАҒАЛАУ
2023 year | Issue: 1 | Pages: 16-25
ЭСТЕТИКАЛЫҚ ЖОҒАРҒЫ БЛЕФАРОПЛАСТИКА: ЫҚТИМАЛ ФУНКЦИОНАЛДЫ АСҚЫНУЛАРЫ. ӘДЕБИЕТТІК ШОЛУ.
2023 year | Issue: 1 | Pages: 190-197
SAFETY AND QUALITY IN HEALTHCARE AS A WELL-ESTABLISHED INTERNATIONAL NORM THROUGH THE PRISM OF ACCREDITATION STANDARDS
This article describes risk conceptions and major directions of integration of risk-management system in organization management system. Newness and topicality of this issue is a necessary criterion for providing the patients with a safe and qualitative health care. One of the priority directions of international standards introduction in healthcare includes the patient and personnel safety where one of the key issues contains the risk-management and risk management system issues.
More
2012 year | Issue: 2 | Pages: 8-10
COMPETENCE-BASED LEARNING - A PROCESS OF ENHANCING THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF SPECIALISTS IN HIGHER MEDICAL SCHOOL
Development of the issues of optimization of educational process in the departments is carried out in different directions. One of them is the introduction of competence-based learning, allowing to improve the quality of training of students. Compe-tence is an integral property of the individual that characterizes his desire and ability to realize their potential (knowledge, skills, experience, personal qualities, etc.) to be successful in a particular area. The general objectives of competence – based learning are: improving the quality of training of future professionals, using of in...
More
2012 year | Issue: 2 | Pages: 5-7
DEVELOPMENT OF TRIUNITY OF FACULTY OF MEDICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION
This article describes the main issues of the development of triunity of faculty of the medical higher education institution and the ways of addressing them. The author determines principal factors which affect the development of triunity in modernization of medical education, especially in terms of improvement of competencies of research staff, creation of conditions for triunity of science, practice and education through the introduction of integrated academic medical centers and university clinics, effective introduction of innovations in clinical practice, as well as creation of integrated...
More
2018 year | Issue: 5 | Pages: 7-15