CLINICAL CASE OF DIFFICULTY IN THE DIAGNOSIS OF PULMONARY SARCOIDOSIS IN ADOLESCENTS
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 227-230
ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВРОЖДЕННОЙ КАТАРАКТЫ. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 219-226
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ И ФАКТОРЫ РИСКА ЗАБОЛЕВАНИЯ ГЕПАТОБИЛИАРНОЙ СИСТЕМЫ НА ПРИМЕРЕ ГЕПАТОЦЕЛЛЮЛЯРНОЙ КАРЦИНОМЫ. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР.
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 211-218
РАДИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ДИАГНОСТИКЕ ТОТАЛЬНОГО АНОМАЛЬНОГО ДРЕНАЖА ЛЕГОЧНЫХ ВЕН
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 204-210
РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПОСЛЕ ЭНДОПРОТЕЗИРОВАНИЯ СУСТАВОВ: НОВЫЕ ПОДХОДЫ ОПТИМИЗАЦИИ. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 171-181
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
DENTAL IMPLANTOLOGI. IN DICATIONS AND CONTRA-INDICATIONS. SURGICAL STAGES.
2012 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 120-122
A VOLUME MODELING OF THE BASIS OF COMPLETE DENTURE AT UNFAVORABLE CLINICAL CONDITIONS
2012 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 119-120
CONCEPTIONS AND GENERAL CLASSIFICATION OF PRISONERS IN CORRECTIONAL FACILITIES
2012 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 113-115
THE ANALYSIS OF WORK OF JUDICIAL-BIOLOGICAL BRANCH OF EAST KAZAKHSTAN BRANCH OF «CFM» OF MH RK FOR 2009-2011
2012 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 111-113