A CASE OF FAVORABLE OUTCOME OF CONGENITAL PNEUMONIA IN A PREMATURE INFANT EXTREMELY LOW BODY WEIGHT
2022 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 225-232
КЛИНИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ: СПОРТИВНАЯ ТРАВМА, КАК ПРИЧИНА ЗАСТАРЕЛОГО ПОВРЕЖДЕНИЯ МЕНИСКА
2022 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 217-224
A NEW METHOD OF SURGICAL TREATMENT OF DIAPHRAGM RELAXATION
2022 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 211-216
ДВУСТВОРЧАТЫЙ СУБМЕНТАЛЬНЫЙ ЛОСКУТ ПРИ РЕКОНСТРУКЦИИ ПОЛНОСЛОЙНЫХ ДЕФЕКТОВ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ ПОСЛЕ РАДИКАЛЬНОГО УДАЛЕНИЯ ОПУХОЛЕЙ. КЛИНИЧЕСКИЙ СЛУЧАЙ
2022 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 207-210
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGIES AS A MEANS OF INCREASING THE QUALITY OF MEDICAL STUDENTS' KNOWLEDGE ABOUT NOSOCOMIAL INFECTIONS
2022 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 200-206
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
STUDY OF THE GUT MICROBIOTA COMPOSITION ROLE IN THE CONTEXT OF CHRONIC HEART FAILURE DEVELOPMENT: REVIEW OF CURRENT DATA
2024 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 122-131
USE OF A NEW DEVICE FOR DRAINAGE OF THE PLEURAL CAVITY IN CHILDREN
2024 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 219-224
THE ROLE OF BSMI AND APAI POLYMORPHISMS OF THE VITAMIN D RECEPTOR GENE IN THE DEVELOPMENT OF LOW BONE MINERAL DENSITY IN ADULTS. LITERATURE REVIEW
2024 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 115-121