Басты бет

Фильтр
Автор(ы):

Жоғарғы мектепке жаңа білімдік технологиялар мен әдістерді, кең педагогикалық жаңартпаларды енгізу дегеніміз - бағдарламалардың, дәстүрлі әдістемелердің және оқыту тәртібінің өзгеруімен қатар жаңа техникалық, аудиовизуалдық және басқа да оқыту тәсілдерін қолданылуы. Бұл оқыту және тәрбие жұмысын ұйымдастыруға зор ықпал етеді және оқушылардың денсаулығына әсер ететін жаңа қауіп факторларының пайда болуына әкеп соғуы мүмкін.

Толығырақ

Шығарылымды жүктеу

2014 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 39-41

ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ СЕМЕЙНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ГОРОДЕ СЕМЕЙ

Автор (лар): Даулетьярова М.А., Кайлюбаева Г. Ж., Семенова Ю.М., Манабаева Г. К.

В статье представлено ретроспективное изучение течение и исход родового акта для матери и плода при парт-нерских родах. Для исследования набиралась отдельная группа первородящих и первобеременных женщин. У 266 женщин роды были проведены без участия партнера (группа сравнения), а у 268 пациенток роды были проведены с участием партнёра.

Толығырақ

Шығарылымды жүктеу

2014 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 37-38

КАЧЕСТВО ЖИЗНИ БОЛЬНЫХ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТОНИЕЙ И ЕГО ДИНАМИКА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Автор (лар): Ли В.В.

Цель исследования - оценка зависимости качества жизни больных артериальной гипертонией от степени повы-шения АД и оценка влияния занятий в Школе здоровья для больных артериальной гипертонией на качество жизни.
Проведено исследование эффективности обучения больных артериальной гипертонией (АГ) в условиях Школы здоровья в течение 10 лет ее функционирования (2004-2013 гг.) в г. Семей в отношении качества жизни больных.
Выявлено, что у больных артериальной гипертонией развивается снижение уровня качества жизни согласно данным опросника SF-36. Степень снижения качества ж...

Толығырақ

Шығарылымды жүктеу

2014 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 34-36

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ ЗДОРОВЬЯ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИЕЙ – ОПЫТ 10 ЛЕТ РАБОТЫ

Автор (лар): Ли В.В. , Каусова Г.К. , Свитич Т.Н., Каражанова Л.К.

Проведено сравнительное ретро- и проспективное исследование эффективности обучения больных артери-альной гипертонией (АГ) в условиях Школы здоровья в течение 10 лет ее функционирования (2004-2013 гг.) в г.Семей.
Проанализированы 628 случаев АГ (репрезентативная выборка из числа больных, проходивших обучение в Школе). Исследование распределено на 2 периода: 2004-2006 гг., 2007-2009 гг. и 2010-2013 гг.
Полученные результаты дают основания утверждать, что внедрение программы, используемой в Школе здоровья для больных артериальной гипертензией, ориентированной н...

Толығырақ

Шығарылымды жүктеу

2014 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 31-34

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ И ПОДХОДЫ К ЛЕЧЕНИЮ АБДОМИНАЛЬНОГО БОЛЕВОГО СИНДРОМА (Обзор литературы)

Автор (лар): Батырханова Г.Г.

Абдоминальные колики являются очень частой причиной обращения пациентов за медицинской помощью. Но зачастую чтобы разобраться с происхождением данных симптомов используются врачи разных специальностей, инструментальные и лабораторные обследования. Поэтому в данной статье проведена работа по систематизации абдоминального синдрома и рассмотрены основные подходы в лечении.

Толығырақ

Шығарылымды жүктеу

2014 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 26-30