МОРФОДЕНСИТОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЭРИТРОЦИТОВ У ОЗЕРНОЙ ЛЯГУШКИ (R. RIDIBUNDA L.) В НОРМЕ И УСЛОВИЯХ ГИПОКСИИ
2010 жыл | Шығарылым: 4
ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ ОСТРОЙ ДЫХАТЕЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ У БОЛЬНЫХ С ТЯЖЕЛОЙ ЧЕРЕПНО МОЗГОВОЙ ТРАВМОЙ
2010 жыл | Шығарылым: 4
КЛИНИКО-СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС БОЛЬНЫХ С ЛЕКАРСТВЕННО-УСТОЙЧИВЫМ ТУБЕРКУЛЕЗОМ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ
2010 жыл | Шығарылым: 4
ВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ И ВОЗМОЖНОСТИ ИММУНОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ХРОНИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПЕЧЕНИ
2010 жыл | Шығарылым: 4
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
ANALYSIS OF SOCIO-DEMOGRAPHIC DETERMINANTS AND RISK FACTORS OF TUBERCULOSIS IN THE ABAI REGION DURING THE PERIOD 2014–2022
2025 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 88-97
ANALYSIS OF ANTIBIOTIC SUSCEPTIBILITY AND RESISTANCE OF KLEBSIELLA PNEUMONIAE IN VARIOUS BIOLOGICAL MATERIALS
2025 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 98-107
INFECTION CONTROL IN THE MATERNITY CARE SYSTEM: ASSESSMENT OF RESOURCE AVAILABILITY, HUMAN CAPACITY AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT
2025 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 108-116
CLINICAL AND IMMUNOLOGICAL CHARACTERISTICS OF BRONCHIAL ASTHMA IN CHILDREN AND ADOLESCENTS IN THE ABAY REGION
2025 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 117-124