МОРФОДЕНСИТОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЭРИТРОЦИТОВ У ОЗЕРНОЙ ЛЯГУШКИ (R. RIDIBUNDA L.) В НОРМЕ И УСЛОВИЯХ ГИПОКСИИ
2010 жыл | Шығарылым: 4
ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ ОСТРОЙ ДЫХАТЕЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ У БОЛЬНЫХ С ТЯЖЕЛОЙ ЧЕРЕПНО МОЗГОВОЙ ТРАВМОЙ
2010 жыл | Шығарылым: 4
КЛИНИКО-СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС БОЛЬНЫХ С ЛЕКАРСТВЕННО-УСТОЙЧИВЫМ ТУБЕРКУЛЕЗОМ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ
2010 жыл | Шығарылым: 4
ВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ И ВОЗМОЖНОСТИ ИММУНОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ХРОНИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПЕЧЕНИ
2010 жыл | Шығарылым: 4
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
ASSESSMENT OF THE RISK OF ADVERSE DRUG REACTIONS IN ELDERLY PATIENTS WITH CARDIOVASCULAR DISEASE
2021 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 118-126
КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ПАЦИЕНТОВ, С ПОПЕРЕЧНЫМИ ПЕРЕЛОМАМИ НАДКОЛЕННИКА, ПРОЛЕЧЕННЫХ РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ ОСТЕОСИНТЕЗА
2021 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 111-117
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИМЕНЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ХИРУРГИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ С ДИФФУЗНО-ТОКСИЧЕСКИМ ЗОБОМ
2021 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 103-110
RESULTS OF IMPROVEMENT OF SURGICAL TREATMENT IN THE SYNDROME OF MECHANICAL JAUNDICE OF BENIGN ORIGIN
2021 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 92-102
PULMONARY ARTERIAL HYPERTENSION AS A RARE DEBUT OF A SYSTEMIC LUPUS ERYTHEMATOSUS (CLINICAL CASE DESCRIPTION)
2021 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 81-86