EFFICACY AND SAFETY OF MOMETASONE FUROATE IN CHILDREN WITH ATOPIC DERMATITIS IN KAZAKHSTAN
2025 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 153-159
RECTAL CANCER IN KAZAKHSTAN, 2005–2024: COMPONENT ANALYSIS OF INCIDENCE TRENDS IN THE CONTEXT OF SCREENING AND COVID-19
2025 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 160-168
MAPPING THE RESEARCH LANDSCAPE: IONIZING RADIATION-INDUCED OXIDATIVE STRESS AND INFLAMMATION IN THE BRAIN – A BIBLIOMETRIC ANALYSIS
2025 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 169-182
ASSOCIATION BETWEEN EXPOSURE TO IONIZING RADIATION AND THE DEVELOPMENT OF CARDIOVASCULAR DISEASES: A LITERATURE REVIEW
2025 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 183-190
ADVANCES IN POTENTIAL BIOMARKERS FOR RHEUMATOID ARTHRITIS: SYSTEMATIC REVIEW
2025 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 191-202
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
DEVELOPMENT OF TRIUNITY OF FACULTY OF MEDICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION
This article describes the main issues of the development of triunity of faculty of the medical higher education institution and the ways of addressing them. The author determines principal factors which affect the development of triunity in modernization of medical education, especially in terms of improvement of competencies of research staff, creation of conditions for triunity of science, practice and education through the introduction of integrated academic medical centers and university clinics, effective introduction of innovations in clinical practice, as well as creation of integrated...
Толығырақ
2018 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 7-15