UNDERSTANDING AUTISM SPECTRUM DISORDERS AMONG THE POPULATION OF KAZAKHSTAN
2023 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 133-139
THE INFLUENCE OF CLIMATIC CONDITIONS ON THE PREVALENCE OF CONGO-CRIMEAN HEMORRHAGIC FEVER IN THE WORLD
2023 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 241-245
EVALUATION OF FORENSIC CASES PRESENTED TO THE EMERGENCY MEDICINE CLINIC BETWEEN FEBRUARY 1, 2023, AND MARCH 30, 2023
2023 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 153-157
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕПРЕССИЙ С СУИЦИДАЛЬНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В ПОЗДНЕМ ВОЗРАСТЕ (КЛИНИКО-ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИЕ И ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ)
2023 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 140-145
THE INFLUENCE OF IMPORTANT RISK FACTORS ON THE INCIDENCE OF BENIGN PROSTATIC HYPERPLASIA. IN THE POPULATION OF KAZAKHSTAN
2023 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 127-132
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
DEVELOPMENT OF TRIUNITY OF FACULTY OF MEDICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION
This article describes the main issues of the development of triunity of faculty of the medical higher education institution and the ways of addressing them. The author determines principal factors which affect the development of triunity in modernization of medical education, especially in terms of improvement of competencies of research staff, creation of conditions for triunity of science, practice and education through the introduction of integrated academic medical centers and university clinics, effective introduction of innovations in clinical practice, as well as creation of integrated...
Толығырақ
2018 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 7-15