BRUCELLA SPP. ANTIGENS IMPACT IN THE PATHOGENESIS AND DIAGNOSIS OF HUMAN BRUCELLOSIS
2025 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 222-236
DIAPHRAGMATIC RELAXATION: CLINICAL MANIFESTATIONS AND FORENSIC CONSIDERATIONS
2025 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 237-242
CASE REPORT: PAPULAR ACRODERMATOSIS OF CHILD, OR GIANOTTI-CROSTI SYNDROME
2025 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 252-256
TOTAL MORTALITY DYNAMICS OF THE POPULATION OF THE ABAY AND BESKARAGAI DISTRICTS EXPOSED TO RADIATION AS A RESULT OF NUCLEAR WEAPONS TESTS (1949-1975)
2025 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 257-265
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
ON THE ISSUE OF PATHOGENETIC AND MOLECULAR-GENETIC MECHANISMS OF THE TYPE 2 DIABETES MELLITUS DEVELOPMENT AND ITS COMPLICATIONS IN THE EARLY STAGES OF CARBOHYDRATE METABOLISM DISORDERS. REVIEW.
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 183-192
HIGH PERFORMANCE LIQUID CHROMATOGRAPHY ANALYSIS OF PLASMA LEVELS OF VITAMINS GROUP «B» IN METABOLIC SYNDROME
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 79-83
LONG-TERM OUTCOMES OF MYOCARDIAL REVASCULARIZATION IN DIABETIC PATIENTS WITH MULTIVESSEL CORONARY ARTERY DISEASE
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 70-78