СОБЛЮДЕНИЕ МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНОГО ПРИНЦИПА ВЕДЕНИЯ ПАЦИЕНТОВ ПОСЛЕ ИНСУЛЬТА КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ
2015 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 29-41
ОСОБЕННОСТИ ЛЕЧЕНИЯ ХРОНИЧЕСКОГО ГЕПАТИТА С У ВИЧ-ИНФИЦИРОВАННЫХ БОЛЬНЫХ: ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
2015 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 18-28
АНАЛИЗ ПЕРСПЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНОГО ЦЕНТРА РАДИАЦИОННОЙ ОНКОЛОГИИ ГОРОДА СЕМЕЙ НА ОСНОВЕ БЕНЧМАРКИНГА
2015 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 94-105
ВОЗМОЖНОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ЯДЕРНОЙ И ЛУЧЕВОЙ ДИАГНОСТИКИ МЕТАСТАТИЧЕСКОГО РАКА МОЛОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ: ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
2015 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 37-46
БАЛАЛАРДА ІРІҢДІ ТРАХЕОБРОНХИТТЕ БРОНХТЫҢ СІЛЕМЕЙЛІ ҚАБЫҚШАСЫ ЖАСУШАЛЫҚ ҚҰРАМЫ МЕН ЖАСУШАДАН ТЫС СУБСТРАТТАРДЫ ЭНДОСКОПИЯЛЫҚ ЖӘНЕ ЦИТОМОРФОЛОГИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУ
2012 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 60-61
МҰНАЙ ӨНЕРКӘСІБІ АЙМАҒЫНДА ТҰРАТЫН БАЛАЛАР МИЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІНІҢ ӨЗГЕРУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
2012 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 58-60
СЕМЕЙ Қ ОҚУШЫЛАРДЫН ДЕНСАУЛЫҒЫНЫН МЕДИЦИНАЛЫҚ ӘЛЕУМЕТТІК ҚАҒИДАЛАРЫ
2012 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 54-57
СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНДАҒЫ ЖАСӨСПІРІМДЕР АРАСЫНДАҒЫ ТУБЕРКУЛЕЗ АУРУЫНЫҢ СИППАТАМАСЫ
2012 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 52-53
ТЫНЫС АҒЗАЛАРЫ ТУБЕРКУЛЕЗІМЕН АЛҒАШ РЕТ АУЫРҒАН АДАМДАРДЫҢ МІНЕЗДЕМЕСІ
2012 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 51-52
COMPETENCE-BASED LEARNING - A PROCESS OF ENHANCING THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF SPECIALISTS IN HIGHER MEDICAL SCHOOL
Development of the issues of optimization of educational process in the departments is carried out in different directions. One of them is the introduction of competence-based learning, allowing to improve the quality of training of students. Compe-tence is an integral property of the individual that characterizes his desire and ability to realize their potential (knowledge, skills, experience, personal qualities, etc.) to be successful in a particular area. The general objectives of competence – based learning are: improving the quality of training of future professionals, using of in...
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
DEVELOPMENT OF TRIUNITY OF FACULTY OF MEDICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION
This article describes the main issues of the development of triunity of faculty of the medical higher education institution and the ways of addressing them. The author determines principal factors which affect the development of triunity in modernization of medical education, especially in terms of improvement of competencies of research staff, creation of conditions for triunity of science, practice and education through the introduction of integrated academic medical centers and university clinics, effective introduction of innovations in clinical practice, as well as creation of integrated...
Толығырақ
2018 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 7-15