THE ROLE OF BSMI AND APAI POLYMORPHISMS OF THE VITAMIN D RECEPTOR GENE IN THE DEVELOPMENT OF LOW BONE MINERAL DENSITY IN ADULTS. LITERATURE REVIEW
2024 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 115-121
CHARACTERISTICS OF THE INTESTINAL MICROBIOME IN STROKE PATIENTS WITH INSULIN RESISTANCE
2024 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 49-55
REACTIVE ARTHRITIS IN THE CONTEXT OF CONNECTIVE TISSUE DYSPLASIA – THE ROLE OF THE ORGANISM'S MICROBIOME
2024 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 38-48
STUDY OF ISSUES AND PROSPECTS FOR THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL FORENSIC DIAGNOSTICS INTO PRACTICE
2024 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 21-27
PREVALENCE OF CHRONIC OBSTRUCTIVE PULMONARY DISEASE AS A GLOBAL HEALTH PROBLEM
2025 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 200-214
THE QUALITY OF LIFE OF PATIENTS WITH COPD. LITERATURE REVIEW
2025 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 215-226
THE SST2 BIOMARKER AS A PREDICTOR OF ADVERSE CLINICAL OUTCOMES IN HEART FAILURE. LITERATURE REVIEW
2025 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 227-235
CAPABILITIES OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN MODERN RHEUMATOLOGY. LITERATURE REVIEW
2025 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 236-244
COGNITIVE COMPONENT IN THE REHABILITATION OF PRESCHOOL CHILDREN WITH CONGENITAL HEART DEFECTS. LITERATURE REVIEW.
2025 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 245-254
QUALITY OF LIFE IN PRIMARY BILIARY CHOLANGITIS AND ITS ASSESSMENT
2024 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 191-200
DIAGNOSTIC AND THERAPEUTIC LAPAROSCOPY FOR ABDOMINAL INJURIES. REVIEW
2024 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 201-209
COMPARATIVE ANALYSIS OF KNOWLEDGE, ATTITUDES, AND BEHAVIOR IN EVIDENCE-BASED NURSING PRACTICE AMONG ACADEMIC AND APPLIED BACHELOR'S DEGREE STUDENTS
2024 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 220-230
SYSTEMIZING INTERNATIONAL ACADEMIC EXCHANGES AND THE ENROLLMENT OF STUDY ABROAD STUDENTS AND SUSTAINING THAT APPROACH: SEEKING TO ESTABLISH FURTHER COOPERATIVE FRAMEWORKS IN SEMEY AND JAPAN (KOCHI AND HIROSHIMA)
2024 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 231-236
ANALYSIS OF THE FINAL ASSESSMENT OF DISCIPLINES OF STUDENTS OF THE SCHOOL OF PUBLIC HEALTH, DENTISTRY, PHARMACY AND NURSING IN 2022-2023 ACADEMIC YEAR
2024 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 237-246