ОСНОВНЫЕ ИНДИКАТОРНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЗАГРЯЗНЕНИЯ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА НА ЭТАПЕ ПЕРЕХОДА К УСТОЙЧИВОМУ РАЗВИТИЮ ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ
2010 жыл | Шығарылым: 4
ОСОБЕННОСТИ СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ ГЕМОСТАЗА У ЖЕНЩИН С ИШЕМИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНЬЮ СЕРДЦА
2010 жыл | Шығарылым: 4
СОСТОЯНИЕ ГОРМОНАЛЬНОГО СТАТУСА У ЖЕНЩИН СТРАДАЮЩИХ ИШЕМИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНЬЮ СЕРДЦА
2010 жыл | Шығарылым: 4
АСҚАЗАН ЖӘНЕ ӨҢЕШ ҚАТЕРЛІ ІСІКТЕРІМЕН АУЫРҒАН НАУҚАСТАРДАҒЫ ХИРУРГИЯЛЫҚ ЕМ БАРЫСЫНДА ГЕПАТОПИЯНЫҢ АЛДЫН АЛУДАҒЫ ГАММА-ГЛУТАМИЛТРАНСПЕПТИДАЗА БЕЛСЕНДІЛІГІ
2012 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 154-155
АСҚАЗАН МЕН ЖҰТКЫНШАҚ ОТАЛАНҒАН НАУҚАСТАРДЫҢ ЕРТЕ ПОСТОПЕРАЦИЯЛЫҚ БҰЗЫЛЫСТАРДЫҢ АЛДЫН АЛУ
2012 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 152-154
ШЫҒЫС-ҚАЗАҚСТАННЫҢ ОБЛЫСЫНЫҢ СЕМЕЙ ӨҢІРІНДЕГІ ҚАТЕРЛІ ІСІК АУРУ ЖИІЛІГІ
2012 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 151-152
ӘЛЕУМЕТТІК ФАКТОРЛАРДЫҢ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ДЕНСАУЛЫҒЫНА ӘСЕР ЕТУІ
2012 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 149-151
2009 – 2010 Ж.Ж. АРАЛЫҒЫНДА ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ БАЛАРАЛЫНЫҢ НЕРВ ЖҮЙЕСІНІҢ АУРУЛАРЫНА БАЙЛАНЫСТЫ ТУЫНДАҒАН БІРІНШІЛІК МҮГЕДЕКТІТІҢ АНАЛИЗІ
2012 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 148-149
COMPETENCE-BASED LEARNING - A PROCESS OF ENHANCING THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF SPECIALISTS IN HIGHER MEDICAL SCHOOL
Development of the issues of optimization of educational process in the departments is carried out in different directions. One of them is the introduction of competence-based learning, allowing to improve the quality of training of students. Compe-tence is an integral property of the individual that characterizes his desire and ability to realize their potential (knowledge, skills, experience, personal qualities, etc.) to be successful in a particular area. The general objectives of competence – based learning are: improving the quality of training of future professionals, using of in...
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
DEVELOPMENT OF TRIUNITY OF FACULTY OF MEDICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION
This article describes the main issues of the development of triunity of faculty of the medical higher education institution and the ways of addressing them. The author determines principal factors which affect the development of triunity in modernization of medical education, especially in terms of improvement of competencies of research staff, creation of conditions for triunity of science, practice and education through the introduction of integrated academic medical centers and university clinics, effective introduction of innovations in clinical practice, as well as creation of integrated...
Толығырақ
2018 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 7-15