Online ISSN: 3007-0244,
Print ISSN:  2410-4280
Фильтр
Автор(ы):
  
ҚҰРСАҚТЫҚ АОРТА ИНФРАРЕНАЛДЫ АНЕВРИЗМАСЫМЕН НАУҚАСТАРДЫ ХИРУРГИЯЛЫҚ ЕМДЕУДЕН КЕЙІН ОТАДАНКЕЙІНГІ ЕРТЕ ӨЛІМ ЖІТІМ
1998 -2012 жылдары құрсақтық аорта инфрареналды аневризмасымен 225 науқастың хирургиялық емдеу мәліметтері талданды, олар хирургиялық емдеу тактикасы мен әдістеріне байланысты 3 топқа бөлінген. 2 топ науқастарындағы коронарлы қанағымы мен  брахиоцефалды артериялардың бұзылыстарын хирургиялық алдын ала түзету периота мерзімде инфаркт миокарда санын 10,1% - 1,2% дейін, инсульттерді 4,2% - 1,3% дейін азайтуға мүмкіндік берді,  периотада өлім жітімді 21,5% - 9,3% дейін анық азайту.
1-ші және 2-ші топ  науқастарындағы 4 жағдайда ішек некр...
Толығырақ
2013 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 12-15

EARLY POST OPERATIONAL MORTALITY AFTER SURGICAL TREATMENT OF PATIENTS WITH INFRARENAL ABDOMINAL AORTIC ANEURYSM
Analyzed the data of surgical treatment of 225 patients with infrarenal abdominal aortic aneurysm (AAA) in the period from 1998 to 2012, who depending on the tactics and methods of surgical treatment are divided into 3 groups. Preliminary surgical correction of coronary and cerebral blood flow with following open surgery of AAA has allowed to reduce the number of myocardial infarctions in the early post operational period from 10,1% to 1,2%, strokes from 4,2% to 1,3%, reliably to reduce perioperative mortality from 21,5% to 9,3%.
Development of acute isch...
Толығырақ
2013 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 12-15

МЕДИЦИНАЛЫҚ ЖОҒАРҒЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА МАМАНДЫҚТАР БОЙЫНША МӘТІНДЕР АРҚЫЛЫ КӘСІБИ ТІЛДЕСУГЕ ОҚЫТУ
Автор (лар):
Мақала медик студенттердің орыс тілінен практикалық сабақтарда кәсіби тілдесуге арналған. Дәрігерлердің мамандығы – көптің бірі болмағандықтан, диагностикалық – емдеудегі тапсырмаларды орындағанда өзара түсіністікке қол жеткізу үшін, нәтижелі қарым – қатынас тәсілдерін меңгеруді талап етеді.
Толығырақ
2013 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 10-11

МИАСТЕНИЯ: ЕМДЕУДІҢ ЗАМАНАУИ ӘДІСТЕРІ
Жұмыс Семей қ. ММУ МО неврологиялық мәліметтері бойынша миастения кезіндегі октагаманы қолдану тиімділігінің клиникалық талдауына арналған. Октагаманы 30 пациентке қолдану нәтижелерінде өрескел емес жанама әсерлері кезіндегі оның нақты тиімділігі анықталған, ол базалық АХЭП және преднизолонның дозаларын едәуір төмендетуге, сол сияқты аурудың күйзелістік асқынуларын болдырмауға мүмкіндік береді. Оның иммундық және иммундық емес тез болатын компенсаторлық әсерлерін ескерумен осы патологиялар кезіндегі таңдау препараты ретінде октагамаларды ұсынуға мүмкіндік береді.
Толығырақ
2014 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 45-48

АУТОИММУНДЫ ГЕПАТИТ ТУРАЛЫ ҚАЗІРГІ КҮНГІ КӨЗҚАРАС
Мақалада аутоиммунды гепатиттің диагностикасы және емі туралы қазіргі күнгі көзқарас ұсынылған. Толығырақ
2014 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 42-44

СЕҚҚД ДАМЫҒАН ГАСТРОПАТИЯЛАР
Осы мақалада стероидты емес қабынуға қарсы дәрілерден дамыған жағымсыз әсерлер мен олардың алдын алуы баяндалған.
Толығырақ
2014 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 41-42

ГАСТРОЭЗОФАГЕАЛДЫ РЕФЛЮКСТТІ АУРУДЫҢ ӘРТҮРЛІ ФОРМАЛАРЫНЫҢ МИКРОСКОПИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Биопсия нәтижелері бойынша гастроэзофагеалды рефлюксті аурулар (ГЭРА) кезіндегі өңеш шырышындағы микроскопиялық өзгерістерлің таралуы мен маңыздылығын зерттеуге арналған жұмыс. Өңеш биопсиясымен 223 науқас зерделенді, оларда ГЭРА диагноздалды. Эндоскопиялық және гистологиялық мәліметтерді салыстырудан кейін материал үш кіші топтарға бөлінді: неэрозивті ГЭРА - 104 жағдай немесе 46,64%; эрозивті-ойық жара түрі - 77 науқаста, немесе 34,53%; Барретта өңеші - 42 науқаста (18,8%). Мынадай гистологиялық өзгерістер ерекшеліктер талданды: базалды ағзалар гиперплазиясы дәреже...
Толығырақ
2014 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 38-40

МЕДИЦИНАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДЕГІ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ УЙЫМДАСТЫРУ АСПЕКТІЛЕРІ
Инновациялық қызмет - білім беретін мекемелерде оқу процессін сапалы жақсартуда және инновациялық жобаларға белсенді қатысушыларға біліктілігін жоғарлатуда    , үздіксіз жұмыс жасауға тиімді механизмі болып табылады. Осы қызметті жобаның  алғашқы сатыларында уақытылы дұрыс жоспарлау оны іске асыруда уакыт пен қуаттылықты сақтауға мүмкіндік береді. Жаңа ақпараттық, педагогикалық технологияларды, жаңа оқыту әдістерін пайдалану тек сабақ барысын ғана емес оқытушы ролін, медициналық ЖОО білім беру жүйесін жетілдіруші ретінде қарауға мүмкіндік береді.
Толығырақ
2014 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 36-37