THE FIRST EXPERIENCE OF CRYOABLATION USING АRTICURE CRYOICE IN KAZAKHSTAN FOR ATRIAL FIBRILLATION IN COMBINATION WITH HEART VALVE REPLACEMENT
2023 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 40-46
THE RESULTS OF A NEW ORGANIZATIONAL MODEL INTRODUCED FOR THE CARE OF NEWBORNS WITH CONGENITAL MALFORMATIONS: A CLINICAL CASE
2023 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 279-283
CLINICAL CASE OF A SINGLE RIGHT VENTRICLE IN A 52-YEAR-OLD FEMALE PATIENT
2023 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 275-278
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
PHYSICAL AND MENTAL WELL-BEING OF HEALTHCARE WORKERS DURING COVID-19 PANDEMIC: LITERATURE REVIEW
2023 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 22-31
EFFECT OF GENETICS POLYMORPHISMS ON REINFECTION WITH COVID-19 AND PROGRESSION SEVERITY
2023 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 16-21
PREDICTIVE VALUE OF HEMOGRAM INDICES IN THE EVALUATION OF THE 30-DAY MORTALITY RISKS IN COVID-19 DEPENDING ON GENDER
2023 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 7-15
SPLEEN ABSCESS AND HEPATITIS IN BRUCELLOSIS: CLINICAL CASE
2023 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 284-286