СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ И МЕТОДОВ ДИАГНОСТИКИ БОЛЕЗНИ ГИРШПРУНГА. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 216-224
EVALUATION OF THE EFFICACY 5-FLUOROURACIL ON ERECTILE FUNCTION IN PATIENTS UNDER SURGICAL TREATMENT OF BENIGN PROSTATE HYPERPLASIA
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 105-110
ANALYSIS OF THE STAFFING AND STRUCTURE OF THE AMBULANCE SERVICE IN THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 143-149
EFFECT OF MATERNAL PARITY AND AGE ON UTERINE FUNDAL HEIGHT DURING PREGNANCY AND THEIR APPLICATION IN PERSONALISED STANDARDS
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 97-104
DEVELOPMENT OF PROFESSIONALISM IN MEDICAL EDUCATION – THE EXPERIENCE OF THE WEST KAZAKHSTAN MEDICAL UNIVERSITY
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 270-277
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
DEVELOPMENT OF TRIUNITY OF FACULTY OF MEDICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION
This article describes the main issues of the development of triunity of faculty of the medical higher education institution and the ways of addressing them. The author determines principal factors which affect the development of triunity in modernization of medical education, especially in terms of improvement of competencies of research staff, creation of conditions for triunity of science, practice and education through the introduction of integrated academic medical centers and university clinics, effective introduction of innovations in clinical practice, as well as creation of integrated...
Толығырақ
2018 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 7-15