ADRENAL INJURY IN PATIENT AFTER BLUNT ABDOMINAL TRAUMA CASE REPORT
2022 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 246-249
ЛЕЧЕНИЕ НЕОБСТРУКТИВНОЙ АЗООСПЕРМИИ С ПОМОЩЬЮ МЕЗЕНХИМАЛЬНЫХ СТВОЛОВЫХ КЛЕТОК. КЛИНИЧЕСКИЙ СЛУЧАЙ
2022 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 240-245
COMPARATIVE ANALYSIS OF MEDICAL TECHNICIAN SERVICE SYSTEMS IN FOREIGN COUNTRIES AND THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN. LITERATURE REVIEW
2022 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 231-239
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ COVID-19. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ.
2022 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 33-43
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
EXPLORING THE ROLE OF miRNA’S IN DRUG-RESISTANT EPILEPSY. A LITERATURE REVIEW
2025 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 167-173
MODERN VIEW ON THE MORPHOFUNCTION OF THE HEART AND INTRACARDIAC NERVOUS STRUCTURES
2025 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 174-184
RADIOLOGICAL METHODS IN THE DIAGNOSIS OF ATRIOVENTRICULAR SEPTAL DEFECT
2025 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 185-195
MODERN APPROACHES TO THE DIAGNOSIS, SURGICAL CORRECTION, AND LONG-TERM MONITORING OF PATIENTS WITH COMMON ARTERIAL TRUNK
2025 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 196-207
АНАЛИЗ ФAКТОРОВ РИCКA CEРДEЧНО-CОCУДИCТЫХ ЗAБОЛEВAНИЙ У МОЛОДEЖИ. ОБЗОР ЛИТEРAТУРЫ
2025 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 208-218