СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ХИРУРГИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ ДИФФУЗНОГО ТОКСИЧЕСКОГО ЗОБА. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ.
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 182-193
ОСОБЕННОСТИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ У ЛИЦ МОЛОДОГО ВОЗРАСТА С СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 78-87
ОЦЕНКА РИСКА ЗДОРОВЬЮ НАСЕЛЕНИЯ, ПРОЖИВАЮЩЕГО В РЕГИОНЕ РАСПОЛОЖЕНИЯ ОБЪЕКТОВ ПАВЛОДАРСКОГО АЛЮМИНИЕВОГО ЗАВОДА АО «АЛЮМИНИЙ КАЗАХСТАНА»
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 66-77
IMPACT OF THE COVID-19 PANDEMIC ON QUALITY OF LIFE AND COVID-19 PSYCHOLOGICAL DESTRUCTION SCALES: ADAPTATION AND VALIDATION OF RUSSIAN VERSION
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 17-23
ОСНОВНЫЕ РИСКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID-19. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ.
2022 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 6-16
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
EXPERIENCE OF PROJECT WORK TO IDENTIFY ANXIETY AS A POSSIBLE FACTOR IN TEENAGE SUICIDE AND ITS PREVENTION AMONG SCHOOLCHILDREN IN ALMATY
2025 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 130-136
THE CONDITION OF THE VASCULAR ENDOTHELIUM IN CHILDREN WITH COVID-19 AND BRONCHO-OBSTRUCTIVE SYNDROME
2025 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 137-145
LONG-TERM CONSEQUENCES OF CORONAVIRUS INFECTION (SARS-COV-2) IN WOMEN OF CHILDBEARING AGE
2025 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 146-156