ОПЫТ ТРАНСУРЕТРАЛЬНОЙ ЛИТОЭКСТРАКЦИИ И ЛИТОТРИПСИИ ПРИ КАМНЯХ НИЖНЕЙ ТРЕТИ МОЧЕТОЧНИКОВ И МОЧЕВОГО ПУЗЫРЯ
В данной статье описан опыт трансуретральной литоэкстракции и литотрипсии при камнях нижней трети мочеточ-ников и мочевого пузыря за период с 2007-2010 гг в «Центре Матери и Ребенка" города Усть-Каменогорска. Проходили лечение 7 детей по поводу наличия камней в мочевом пузыре и нижнем отделе мочеиспускательного тракта. Двое из семи детей прибыли в плановом порядке, пятеро – в экстренном. По полу: 5 мальчиков и 2 девочки. По возрасту: 1 ребенок до 3-х лет, 5 детей в возрасте от 3 до 6 лет и один ребенок 10 лет.
Толығырақ
2014 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 106-107
ОПЫТ ЛЕЧЕНИЯ АППЕНДИКУЛЯРНОГО ПЕРИТОНИТА У ДЕТЕЙ
Аппендикулярный перитонит обычно встречается у детей, поступивших в больницу на более поздних стадиях за-болевания. Разлитой перитонит и аппендикулярный инфильтрат являются наиболее частыми и тяжелыми осложне-ниями острого аппендицита. Диффузный перитонит развивается при наличии деструктивных форм аппендицита, и является следствием распространения воспалительного процесса в брюшине из-за проницаемости или перфорации стенок аппендикса для микроорганизмов.
Толығырақ
2014 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 105-106
СЛУЧАЙ УСПЕШНОГО ЭНДОСКОПИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ ПРАВОСТОРОННЕЙ ДИАФРАГМАЛЬНОЙ ГРЫЖИ У РЕБЕНКА 12 ЛЕТ
В соответствии с зарубежными и отечественными литературными данными частота случаев диафрагмальной грыжи достигает 1: 2000-1: 3000. Правосторонняя диафрагмальная грыжа встречается в 19-22% наблюдений. Смертность, по мнению западных авторов, достигает 46-80%. Остается открытым вопрос о сроках и методах эффек-тивного оперативного лечения диафрагмальных грыж.
Толығырақ
2014 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 104-105
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ КОМПОЗИТНОЙ РЕСТАВРАЦИИ В СТОМАТОЛОГИИ
Сравнительный клинический анализ отдаленных результатов использования реставрационной композитной си-стемы «Estelite» показал ее преимущество перед системой Filtek Z 550.
Толығырақ
2014 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 102-103
ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ РЕСТАВРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ESTELITE ФИРМЫ "TOKUYAMA DENTAL" В СТОМАТОЛОГИИ
Проведена оценка двух реставрационных систем в стоматологии. Установлено, что композитная реставрационная система Estelite имеет ряд преимуществ в работе и лучшие отдаленные результаты.
Толығырақ
2014 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 100-101
COMPARATIVE EVALUATION OF BLOOD COLLECTION TUBES AND EXTRACTION METHODS FOR CIRCULATING TUMOR DNA
2025 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 7-13
INFLUENCE OF SEX HORMONE-BINDING GLOBULIN (SHBG) ON THE LEVEL OF FREE TESTOSTERONE FRACTION IN OLDER OVERWEIGHT MEN
2025 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 14-20
ASSESSMENT OF THE PROBABILITY OF DEVELOPING CARDIORENAL SYNDROME TYPE 2 DEPENDING ON POTENTIAL BIOMARKERS IN PEDIATRIC PATIENTS
2025 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 21-29
MORPHO-GENETIC VARIABILITY IN MYOCARDIAL TISSUE AFTER SEPTAL MYECTOMY IN PATIENTS WITH OBSTRUCTIVE HYPERTROPHIC CARDIOMYOPATHY: A FOUR-CASE SERIES STUDY
2025 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 30-37
CLINICAL EFFICACY OF SELECTIVE PLASMA FILTRATION (EVACLIO) IN CARDIOVASCULAR COMPLICATIONS: A CASE SERIES FROM THE HEART CENTER KAZAKHSTAN
2025 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 38-46
COMPETENCE-BASED LEARNING - A PROCESS OF ENHANCING THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF SPECIALISTS IN HIGHER MEDICAL SCHOOL
Development of the issues of optimization of educational process in the departments is carried out in different directions. One of them is the introduction of competence-based learning, allowing to improve the quality of training of students. Compe-tence is an integral property of the individual that characterizes his desire and ability to realize their potential (knowledge, skills, experience, personal qualities, etc.) to be successful in a particular area. The general objectives of competence – based learning are: improving the quality of training of future professionals, using of in...
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
DEVELOPMENT OF TRIUNITY OF FACULTY OF MEDICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION
This article describes the main issues of the development of triunity of faculty of the medical higher education institution and the ways of addressing them. The author determines principal factors which affect the development of triunity in modernization of medical education, especially in terms of improvement of competencies of research staff, creation of conditions for triunity of science, practice and education through the introduction of integrated academic medical centers and university clinics, effective introduction of innovations in clinical practice, as well as creation of integrated...
Толығырақ
2018 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 7-15