STUDY AND EVALUATION OF MEASURES ON INFECTIOUS SAFETY OF MEDICAL PERSONNEL AND PATIENTS WHEN PROVIDING DENTAL CARE IN ACCORDANCE WITH REGULATORY DOCUMENTS
2023 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 113-121
ПОРАЖЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПРИ ХРОНИЧЕСКОМ БРУЦЕЛЛЕЗЕ. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
2023 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 103-112
ЗАГРУДИННАЯ КОЛОЭЗОФАГОПЛАСТИКА У ДЕТЕЙ С НЕКОРРЕГИРУЕМЫМ РУБЦОВЫМ СТЕНОЗОМ ПОСЛЕ ХИМИЧЕСКИХ ОЖОГОВ ПИЩЕВОДА
2023 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 97-102
РАК ПОЧКИ В ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ: КОМПОНЕНТНЫЙ АНАЛИЗ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ (2010–2019 гг.)
2023 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 22-29
CHALLENGES OF FALSE POSITIVE CYTOLOGICAL RESULTS IN CERVICAL CANCER SCREENING: THE FUTURE PERSPECTIVE OF MORE RELIABLE TESTING METHODS
2023 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 15-21
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
FEATURES OF IFN-γ AND IL-2 ANTIGEN-SPECIFIC PRODUCTION IN RECURRENT TUBERCULOSIS
2022 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 79-85
АНАЛИЗ ВОСПРИЯТИЯ МЕДИЦИНСКОГО ПРОФЕССИОНАЛИЗМА СТУДЕНТАМИ И РЕЗИДЕНТАМИ СЕМЕЙНОЙ МЕДИЦИНЫ В КАЗАХСТАНЕ
2022 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 61-69
ВЛИЯНИЕ ОБРАЗА ЖИЗНИ НА УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
2022 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 51-60