ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ У ПАЦИЕНТОВ С КОЛОРЕКТАЛЬНЫМ РАКОМ: ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
2023 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 253-261
СТРАТЕГИИ МОНИТОРИНГА ОТДАЛЕННЫХ ПОСЛЕДСТВИЙ ОНКОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ, ПЕРЕНЕСЕННЫХ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ, И ОРГАНИЗАЦИЯ УХОДА ЗА ПАЦИЕНТАМИ
2023 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 243-252
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ СТАНОВЛЕНИЯ И ДИНАМИКИ МИКРОБИОТЫ У МЛАДЕНЦЕВ. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
2023 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 232-242
RETROSPECTIVE ANALYSIS OF CHARACTERISTICS OF PATIENTS WITH CHRONIC HEPATITIS B
2023 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 86-93
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
ON THE ISSUE OF PATHOGENETIC AND MOLECULAR-GENETIC MECHANISMS OF THE TYPE 2 DIABETES MELLITUS DEVELOPMENT AND ITS COMPLICATIONS IN THE EARLY STAGES OF CARBOHYDRATE METABOLISM DISORDERS. REVIEW.
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 183-192
HIGH PERFORMANCE LIQUID CHROMATOGRAPHY ANALYSIS OF PLASMA LEVELS OF VITAMINS GROUP «B» IN METABOLIC SYNDROME
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 79-83
LONG-TERM OUTCOMES OF MYOCARDIAL REVASCULARIZATION IN DIABETIC PATIENTS WITH MULTIVESSEL CORONARY ARTERY DISEASE
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 70-78