PROJECT-ORIENTED TRAINING AT THE SCHOOL OF PUBLIC HEALTH AND BIOMEDICINE
2022 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 134-140
ANALYSIS OF THE NEEDS FOR ORTHODONTIC TREATMENT OF CHILDREN FROM SOCIALLY VULNURABLE GROUPS OF ALMATY AND ALMATY REGION
2022 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 126-133
ОРГАНИЗАЦИЯ ХИРУРГИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ С ЖЕЛЧНОКАМЕННОЙ БОЛЕЗНЬЮ
2022 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 113-125
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ ЗНАЧИМОСТИ ОКСИДАТИВНОГО СТРЕССА И СОСТОЯНИЯ АНТИОКСИДАНТНОЙ СИСТЕМЫ ПРИ ИШЕМИЧЕСКОМ ИНСУЛЬТЕ
2022 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 97-102
ПРОГРАММА УПРАВЛЕНИЯ ЗАБОЛЕВАНИЕМ ПРИ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ
2025 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 219-231
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ РИСК-ОРИЕНТИРОВАННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ В ОРГАНИЗАЦИЯХ РОДОВСПОМОЖЕНИЯ
2025 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 232-249
THE ROLE OF BIOCHEMICAL MARKERS IN BONE METABOLISM IN CHILDREN AND ADOLESCENTS. LITERATURE REVIEW
2025 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 250-256
CLINICAL CASE: POSTSTREPTOCOCCAL ARTHRITIS ASSOCIATED WITH COVID-19
2025 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 267-273
DEVELOPMENT OF TRIUNITY OF FACULTY OF MEDICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION
This article describes the main issues of the development of triunity of faculty of the medical higher education institution and the ways of addressing them. The author determines principal factors which affect the development of triunity in modernization of medical education, especially in terms of improvement of competencies of research staff, creation of conditions for triunity of science, practice and education through the introduction of integrated academic medical centers and university clinics, effective introduction of innovations in clinical practice, as well as creation of integrated...
Толығырақ
2018 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 7-15