ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ ОҚЫТУШЫЛАРЫНЫҢ КӘСІБИ ДЕНСАУЛЫҒЫ МЕН БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ МӘНІ
2013 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 93-95
СТЕПЕНЬ ВЫРАЖЕННОСТИ СТРЕССА У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
2013 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 91-93
КЛИНИКО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ БОЛЬНЫХ С ШИЗОТИПИЧЕСКИМ РАССТРОЙСТВОМ И НЕВРОЗАМИ
2013 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 84-87
ӘЙЕЛДЕРДІҢ ЖАТЫР МОЙЫНЫ СКРИНИНГ ЖҮРГІЗІЛГЕНДЕ ҚАТЕРЛІ ӨСІНДІЛЕРДІҢ АНЫҚТАЛУЫ
2012 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 80-82
СЕМЕЙ ҚАЛАСЫ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ ЖҮЙКЕ БҰЗЫЛЫСТАРЫНЫҢ ЭТИОЛОГИЯСЫ МЕН ПАТОГЕНЕЗІ
2012 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 79-80
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДА ӨКПЕ ҚАБЫНУЫН ШАҚЫРАТЫН МИКРООРГАНИЗМДЕР ЖӘНЕ АНТИБАКТЕРИАЛЬДЫ ТЕРАПИЯ
2012 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 75-76
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ СЕМЕЙ ЖӘНЕ АЛМАТЫ ҚАЛАЛАРЫНДА БАЛАЛАРДАҒЫ МИКРООРГАНИЗМДЕРДІҢ СПЕЦИФИКАЛЫҚ ҚҰРЫЛЫМЫ
2012 жыл | Шығарылым: 4 | Беттер: 74-75
DEVELOPMENT OF TRIUNITY OF FACULTY OF MEDICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION
This article describes the main issues of the development of triunity of faculty of the medical higher education institution and the ways of addressing them. The author determines principal factors which affect the development of triunity in modernization of medical education, especially in terms of improvement of competencies of research staff, creation of conditions for triunity of science, practice and education through the introduction of integrated academic medical centers and university clinics, effective introduction of innovations in clinical practice, as well as creation of integrated...
Толығырақ
2018 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 7-15