АНАЛИЗ КЛИНИКО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПАЦИЕНТОВ С БОЛЕЗНЬЮ ПАРКИНСОНА В ЮЖНОМ РЕГИОНЕ КАЗАХСТАНА
2024 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 31-37
CРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛЕКАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОТНОШЕНИИ ОРФАННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ В США, ЕВРОПЕЙСКОМ СОЮЗЕ И РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН
2024 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 22-30
ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВРОЖДЕННОЙ ДИСФУНКЦИИ КОРЫ НАДПОЧЕЧНИКОВ, ОБУСЛОВЛЕННОЙ ДЕФИЦИТОМ 21-ГИДРОКСИЛАЗЫ, У ЛИЦ КАЗАХСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ
2024 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 15-21
SYSTEMIZING INTERNATIONAL ACADEMIC EXCHANGES AND THE ENROLLMENT OF STUDY ABROAD STUDENTS AND SUSTAINING THAT APPROACH: SEEKING TO ESTABLISH FURTHER COOPERATIVE FRAMEWORKS IN SEMEY AND JAPAN (KOCHI AND HIROSHIMA)
2024 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 231-236
COMPARATIVE ANALYSIS OF KNOWLEDGE, ATTITUDES, AND BEHAVIOR IN EVIDENCE-BASED NURSING PRACTICE AMONG ACADEMIC AND APPLIED BACHELOR'S DEGREE STUDENTS
2024 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 220-230
ҚАНТ ДИАБЕТІМЕН АУЫРАТЫН НАУҚАСТАРДА ҚАЛҚАНША БЕЗІНІҢ ДИСФУНКЦИЯСЫ, БҮЙРЕК ҮСТІ БЕЗІНІҢ ДИСФУНКЦИЯСЫ ЖӘНЕ ЖҮРЕК-ӨКПЕ АУРУЛАРЫ АРАСЫНДАҒЫ КОРРЕЛЯЦИЯЛЫҚ ЖӘНЕ РЕГРЕССИЯЛЫҚ ҚАТЫНАСТАРДЫ ТАЛДАУ
2024 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 7-15
МЕДИЦИНАЛЫҚ ШАҒЫМНЫҢ МЕДИЦИНАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ ӨМІРІНЕ, ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АМАНДЫҒЫНА ЖӘНЕ ДЕНСАУЛЫҒЫНА ТИГІЗЕТІН ӘСЕРІН ЗЕРТТЕУ
2023 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 158-165
«МЕДИЦИНАЛЫҚ-САНИТАРЛЫҚ АЛҒАШҚЫ КӨМЕК ДЕҢГЕЙІНДЕ ӨЗ БЕТІМЕН МЕЙІРГЕРЛІК ҚАБЫЛДАУ ЖҮРГІЗУІНЕ НАУҚАСТАРДЫҢ ҚАНАҒАТТАНУШЫЛЫҚ ПІКІРІН ЗЕРТТЕУ» АТТЫ НАУҚАСТАРҒА АРНАЛҒАН САУАЛНАМАНЫ ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ ВАЛИДАЦИЯЛАУ
2023 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 151-157
АЛҒАШҚЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ-САНИТАРЛЫҚ КӨМЕК ДЕҢГЕЙІНДЕ ЕРЕСЕК ТҰРҒЫНДАРДЫ ДӘРІ-ДӘРМЕКПЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУДІ ЗЕРТТЕУ: ТҰТЫНУШЫЛАР ОБЪЕКТИВІ АРҚЫЛЫ
2023 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 144-150
RS11781551 ЖӘНЕ RS6988985 ПОЛИМОРФИЗМДЕРІНІҢ ҚАЗАҚ ҰЛТЫНДА ГИПЕРТЕНЗИЯМЕН БАЙЛАНЫСЫ
2023 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 45-51
DEVELOPMENT OF TRIUNITY OF FACULTY OF MEDICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION
This article describes the main issues of the development of triunity of faculty of the medical higher education institution and the ways of addressing them. The author determines principal factors which affect the development of triunity in modernization of medical education, especially in terms of improvement of competencies of research staff, creation of conditions for triunity of science, practice and education through the introduction of integrated academic medical centers and university clinics, effective introduction of innovations in clinical practice, as well as creation of integrated...
Толығырақ
2018 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 7-15