СИМУЛЯЦИОННЫЙ ТРЕНИНГ КАК НОВЫЙ МЕТОД КЛИНИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ
В современном мире подготовка специалистов, ответственных за жизнь и здоровье людей, просто не может строиться без важнейшего симуляционного компонента. Имеются множество исследований, доказывающих эффективность симуляционного обучения. В данной статье авторы делятся своим опытом использования си-муляционных технологий в Учебно-клиническом центре ГМУ г.Семей. Обсуждаются методические приемы с ис-пользованием симуляционного оборудования различного уровня реалистичности.
More
2014 year | Issue: 3 | Pages: 55-56
ОСОБЕННОСТИ ШТАММОВ Y. ENTEROCOLITICA, ВЫДЕЛЕННЫЕ У БОЛЬНЫХ В ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ
Все выделенные от больных штаммы по культуральным, морфологическим и ферментативным свойствам были типичны для возбудителя кишечного иерсиниоза и они относились к серотипам 03, 08, 09. Значительная часть из них (53 из 93) были идентифицированы как серологические варианты 08 и 03. Кроме того, все выделенные штаммы ока-зались чувствительные к биотикам. У 93 больных с иерсиниозом результаты исследования были положительными, то есть были выделены штаммы Y. Enterocolitica.
More
2014 year | Issue: 2 | Pages: 83-84
МЕДИЦИНАЛЫҚ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫНДА СИМУЛЯЦИЯЛЫҚ ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН ҚОЛДАНУ ТӘЖІРИБЕСІ
2013 year | Issue: 5 | Pages: 26-28
РАЗРАБОТКА КЛИНИЧЕСКИХ СЦЕНАРИЕВ – КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ БЕЗОПАСНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ
2013 year | Issue: 5 | Pages: 24-25
2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ҚОҒАМДЫҚ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ, СТОМАТОЛОГИЯ, ФАРМАЦИЯ ЖӘНЕ МЕЙІРГЕР ІСІ МЕКТЕБІНІҢ БІЛІМ АЛУШЫЛАРЫНЫҢ ПӘНДЕРІН ҚОРЫТЫНДЫ БАҒАЛАУДЫ ТАЛДАУ
2024 year | Issue: 1 | Pages: 237-246
2022-2023 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ МЕДИЦИНА МЕКТЕБІНІҢ БІЛІМ АЛУШЫЛАРЫНЫҢ ПӘНДЕРІН ҚОРЫТЫНДЫ БАҒАЛАУДЫ ТАЛДАУ
2023 year | Issue: 6 | Pages: 260-270
D ДӘРУМЕНІ ЖЕТІСПЕЙТІН ШАЛА ТУЫЛҒАН НӘРЕСТЕЛЕРДЕГІ ТУА БІТКЕН ПНЕВМОНИЯНЫҢ ЖЕТЕКШІ АНТЕНАТАЛЬДЫ ФАКТОРЛАРЫ
2022 year | Issue: 6 | Pages: 71-77
ЖЕДЕЛ ГИПОКСИЯДА ТУЫЛҒАН МАКРОСОМИЯСЫ БАР НӘРЕСТЕДЕ НЕЙРОПРОТЕКТОРЛЫҚ ЕМДІ ҚОЛДАНУДЫҢ ПРАКТИКАЛЫҚ АСПЕКТІЛЕРІ
2022 year | Issue: 2 | Pages: 233-239
ТӨМЕН ДЕНЕ САЛМАҒЫМЕН ЖЕТІЛМЕЙ ТУЫЛҒАН НӘРЕСТЕДЕГІ ТУА БІТКЕН ПНЕВМОНИЯНЫҢ ҚОЛАЙЛЫ НӘТИЖЕЛІ ЖАҒДАЙЫ
2022 year | Issue: 2 | Pages: 225-232
CATECHOLAMINES AND THEIR METABOLITES IN REGULATION OF ACTIVITY OF MITOCHONDRIAL AND CYTOPLASMIC HEART ENZYMS. LITERATURE REVIEW.
2022 year | Issue: 1 | Pages: 193-206
ASSESSMENT OF THE RISK OF ADVERSE DRUG REACTIONS IN ELDERLY PATIENTS WITH CARDIOVASCULAR DISEASE
2021 year | Issue: 2 | Pages: 118-126
EXPERIENCE OF APPLICATION OF THE CASE-STUDY METHOD FOR THE FORMATION OF LEARNING OUTCOMES OF TRAINING
2019 year | Issue: 6 | Pages: 67-72
TO THE QUESTION OF TEACHING BASIC DISCIPLINES IN LIGHT OF THE MODERNIZATION OF MEDICAL EDUCATION
In light of the modernization of higher medical education in Kazakhstan, the formation of fundamental knowledge is one of the main problems of General training of doctors for whom biochemical research methods are a significant source of diagnostic information. Understanding the nature and relationship of biochemical processes in the organism to the formation of clinical thinking of the modern specialist. Taking into account the urgency of the problem, the article is devoted to the definition of methods and forms of improving the process of teaching biochemistry in medical school. The active me...
More
2018 year | Issue: 5 | Pages: 176-183
Ж.К. Смаилова, Л.К. Каражанова, А.Б. Жунусова, Г.Т. Амешова, Н.С. Смаилов, Р.Р. Олжаева, Б.С. Советов, С.О. Рахыжанова, Б.Т. Сейтханова* СИМУЛЯЦИОННЫЙ ТРЕНИНГ КАК НОВЫЙ МЕТОД КЛИНИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ //Наука и Здравоохранение 2014.№ 3. С. 55-56 Zh.K. S...
In the modern world the training of specialists, responsible for life and human health, can't simply be based without the major simulation component. Are available a set of the researches proving efficiency of simulation training. In this article authors impart experience uses the simulation of technologies in the Studying-clinical centre of Semey State Medical University. Methodical receptions are discussed with use of the simulation equipment of various level of realness.
More
2014 year | Issue: 3 | Pages: 55-56