ЭОЗИНОФИЛЬНЫЙ КАТИОННЫЙ БЕЛОК У ПАЦИЕНТОВ С АЛЛЕРГИЧЕСКИМИ РИНИТАМИ
2020 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 39-47
ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ГЕНОТИПОВ ВИРУСА ГЕПАТИТА В И СВЯЗЬ С КЛИНИЧЕСКИМИ ПРОЯВЛЕНИЯМИ ХРОНИЧЕСКОГО ВИРУСНОГО ГЕПАТИТА В: ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
2019 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 11-23
ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА CASE-STUDY ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОНЕЧНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
2019 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 67-72
FROM THE EXPERIENCE OF INTRODUCING NEW EDUCATIONAL PROGRAM AT EXAMPLE OF COMMITTEE “CELL METABOLISM” FOR THE 1-YEAR STUDENTS IN MEDICAL UNIVERSITY SEMEY
2019 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 56-62
СКРИНИНГТІ ТЕКСЕРУДЕН ӨТКЕН РАДИАЦИАҒА ТӘУЕКЕЛ ТОПТЫҢ ІШІНДЕГІ ҚАН АЙНАЛУ ЖҮЙЕСІ АУЫРЫНЫҢ ТАРАЛУЫН ТАЛДАУ
2013 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 44-46
РАДИАЦИАҒА ДУШАР БОЛҒАН АУДАНДАРДАРДАҒЫ ТҰРҒЫНДАРДЫҢ АУРУЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ
2013 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 40-41
МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІНДЕ ОҚИТЫН СТУДЕНТТЕРДІ ҒЫЛЫМИ СОЙЛЕУГЕ УЙРЕТУ
2013 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 37-39
DEVELOPMENT OF TRIUNITY OF FACULTY OF MEDICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION
This article describes the main issues of the development of triunity of faculty of the medical higher education institution and the ways of addressing them. The author determines principal factors which affect the development of triunity in modernization of medical education, especially in terms of improvement of competencies of research staff, creation of conditions for triunity of science, practice and education through the introduction of integrated academic medical centers and university clinics, effective introduction of innovations in clinical practice, as well as creation of integrated...
Толығырақ
2018 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 7-15