PHYSICAL AND MENTAL WELL-BEING OF HEALTHCARE WORKERS DURING COVID-19 PANDEMIC: LITERATURE REVIEW
2023 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 22-31
КЛИНИКО-ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕСПИРАТОРНОГО СТАТУСА ВРОЖДЕННОЙ ПНЕВМОНИИ У НЕДОНОШЕННЫХ НОВОРОЖДЕННЫХ С ДЕФИЦИТОМ ВИТАМИНА D
2023 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 144-151
EFFECT OF GENETICS POLYMORPHISMS ON REINFECTION WITH COVID-19 AND PROGRESSION SEVERITY
2023 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 16-21
РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ СИНДРОМА ВЕСТА НА ПРИМЕРЕ ДЕТСКОЙ ГОРОДСКОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ БОЛЬНИЦЫ №2 ГОРОДА АЛМАТЫ
2023 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 137-143
POPULATION CHARACTERISTICS OF GENES ASSOCIATED WITH IDIOPATHIC RECURRENT MISCARRIAGE IN THE KAZAKH POPULATION
2023 жыл | Шығарылым: 3 | Беттер: 128-136
КОМПЕТЕНТТІ–БАҒЫТТАЛҒАН БІЛІМ АЛУ – ЖОҒАРЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ОҚУ ОРНЫНДА МАМАНДАРДЫҢ КӘСІПТІК ДАМУЫН БЕЛСЕНДІРУ ҮРДІСІ РЕТІНДЕ
Оқу үрдісін нығайту мәселелері кафедраларда әртүрлі бағыттарда жүргізіледі. Солардың бірі – білім алушылардың даярлау сапасын арттыратын компетентті-бағытталған білім беруді енгізу. Компетенттілік -өз әрекетін іске асыруға құштарлығы мен дайындығын сипаттайтын, тұлғаның интегралды қасиеті. Компетентті-бағытталған білім берудің жалпы мақсаты: болашақ мамандарды даярлау сапасын жоғарлату, қазіргі заманға сай инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану, білім беруді ұздіксіз, тұлғалық-бағытталған, компетентті-бағытталған, модульді және нәтижелі ету.
Толығырақ
2012 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 5-7
БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМ СПОРТШЫЛАРДЫҢ БАС МИЛАРЫНЫҢ БИОЭЛЕКТРЛІК БЕЛСЕНДІЛІГІ
2011 жыл | Шығарылым: 1
MODERN UNDERSTANDING OF THE DEVELOPMENT AND METHODS OF DIAGNOSIS IN HIRSCHSPRUNG'S DISEASE. LITERATURE REVIEW
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 216-224
THE MAIN POINTS OF TREATMENT OF PATIENTS WITH MECHANICAL JAUNDICE
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 206-215
UPPER BLEPHAROPLASTY: POSSIBLE AESTHETICAL COMPLICATIONS. LITERATURE REVIEW.
2023 жыл | Шығарылым: 2 | Беттер: 197-205