VALIDATION OF THE KAZAKH VERSION OF THE DEPRESSION ANXIETY STRESS SCALE (DASS-21) IN MEDICAL FACULTY STAFF SAMPLE: THE PILOT STUDY
2023 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 262-269
THE ASSOCIATION OF RS11781551 AND RS6988985 WITH HYPERTENSION IN THE GROUP OF KAZAKH INDIVIDUALS
2023 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 45-51
STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN TRIMETHYLAMINE N-OXIDE (TMAO) LEVELS AND CLINICAL PARAMETERS IN PATIENTS WITH ST-SEGMENT ELEVATION ACUTE CORONARY SYNDROME
2023 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 34-44
PREDICTIVE VALUE OF PSYCHOMETRIC TESTING IN CONTEXT OF CREATING ADAPTIVE ENVIRONMENT FOR HIGHER MEDICAL EDUCATION
2023 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 253-261
ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ У ДЕТЕЙ С МУЛЬТИСИСТЕМНЫМ ВОСПАЛИТЕЛЬНЫМ СИНДРОМОМ, АССОЦИИРОВАННЫМ С SARS-COV-2
2023 жыл | Шығарылым: 5 | Беттер: 27-33
МЕЖДУНАРОДНЫЙ И ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ ПРОФИЛАКТИКИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
2021 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 151-163
ИШЕМИЯЛЫҚ АЛДЫН АЛА КОНДИЦИЯЛАУДЫҢ: ЖАСУШАЛЫҚ-МОЛЕКУЛАЛЫҚ МЕХАНИЗМДЕРІ, КАРДИОЛОГИЯЛЫҚ ТӘЖІРИБЕДЕ ҚОЛДАНУДЫҢ ПЕРСПЕКТИВАЛАРЫ. ӘДЕБИЕТТЕРДІ ШОЛУ
2021 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 140-150
ІШКІ ҰЙҚЫ АРТЕРИЯСЫНЫҢ ПАТОЛОГИЯЛЫҚ БҰРМАЛАНУЫ: ЭТИОЛОГИЯСЫ, КЛИНИКАСЫ, ДИАГНОСТИКАСЫ, ЕМІ. ӘДЕБИ ШОЛУ
2021 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 130-139
БАЛА ЖАСЫНДАҒЫ НАУҚАСТАРДЫҢ СОЗЫЛМАЛЫ ОРТА ОТИТТЫ ХИРУРГИЯЛЫҚ ЕМДЕУ ТӘСІЛДЕРІНІҢ АДЕНОИДТЫ ГИПЕРТОФИЯҒА БАЙЛАНЫСТЫ ӘДЕБИЕТКЕ ШОЛУ
2021 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 123-129
IMPROVEMENT OF METHODS OF MANAGEMENT OF MEDICAL EDUCATION. REVIEW
2020 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 27-38
CLINICAL AND GENETIC FEATURES AND PROGNOSIS FACTORS FOR PREDICTING THE SURVIVAL OF PRIMARY MYELOFIBROSIS LITERATURE REVIEW.
2020 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 17-26
CAUSES AND MECHANISMS OF THE DEVELOPMENT OF HEMATOLOGICAL COMPLICATIONS IN PATIENTS WITH AN IMPLANTED MECHANICAL DEVICE OF THE LEFT VENTRICLE
2020 жыл | Шығарылым: 1 | Беттер: 5-16
EXPERIENCE OF APPLICATION OF THE CASE-STUDY METHOD FOR THE FORMATION OF LEARNING OUTCOMES OF TRAINING
2019 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 67-72
ИНТЕГРИРОВАННЫЙ КЛИНИЧЕСКИЙ СИМПОЗИУМ - МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В ТЕРАПИИ
2019 жыл | Шығарылым: 6 | Беттер: 63-66